Październikowa akcja „Jesienne dni pełne witamin” trwała trzy dni. W pierwszym dniu uczniowie przyszli do szkoły ubrani w odzież w kolorach jesieni (klasy I - kolor czerwony, klasy II - kolor żółty, klasy III - kolor pomarańczowy). W drugi dzień dzieci przynosiły obowiązkowo śniadanie wykonane z darów sadów i ogrodów. W śniadaniowym boksie można było znaleźć chipsy owocowe i warzywne, pokrojone w słupki owoce i warzywa, jogurty naturalne z owocami oraz naleśniki wytrawne z warzywami. Natomiast w trzecim dniu uczniowie wykonywali plakaty dotyczące spożywania owoców i warzyw, ze szczególnym uwzględnieniem darów sadów

i ogrodów jesienią.

Tekst i zdjęcia: Anna Oleś

"Komendant wolnej Polski" warsztaty o Józefie Piłsudskim w bibliotece szkolnej.

W dniach 21 - 25 października 2024r. w naszej szkole po raz kolejny odbył się Europejski Tydzień Kodowania CodeWEEK 2024.

Celem projektu było przede wszystkim rozbudzenie zainteresowania światem programowania oraz rozwijanie umiejętności logicznego i kreatywnego myślenia. Kodowanie od najmłodszych lat pobudza twórcze myślenie i kreatywność.

W tym roku koordynator projektu p. Paulina Wojtecka przeprowadziła cykl lekcji pokazowych dla klas I-III z programowania wykorzystując aplikację Plickers oraz grę i aplikację ScottieGo!.

Dodatkowo klasy pierwsze miały okazję skorzystać z kart pracy do programowania jako kodowanie na dywanie - kodowanie bez komputera.

Uczniowie klas II-III mieli do wykorzystania na lekcjach edukacji informatycznej różne aplikacje do kodowania np. blockly.games czy scratch.mit.edu.

Podsumowaniem działań dzieci i nauczycieli było uzyskanie certyfikatu potwierdzającego udział w tegorocznym CodeWEEK 2024.

Projekt przygotowała i koordynowała p. Paulina Wojtecka.

Dnia 14 października w auli naszej szkoły miała miejsce uroczysta Akademia, która została zorganizowana przez uczniów z klas II b i IIIb dla nauczycieli i pracowników szkoły z okazji Święta Edukacji Narodowej. W apelu brali udział: nauczyciele, dyrekcja szkoły, pracownicy szkoły oraz uczniowie z klas II – VIII. Akademię prowadziła Natalia W. – uczennica z klasy IIIB, która złożyła najszczersze życzenia wszystkim pracownikom szkoły, a następnie dzieci wystąpiły w roli nauczycieli. Recytowały wiersze i podziękowały za trud wkładany w nasze wychowanie i edukację. Życzenia przekazane przez Samorząd Uczniowski wywołały uśmiech na twarzach pracowników naszej placówki. Pod koniec uroczystej akademii uczniowie tych klas wraz z uczniami z klasy IVB zaśpiewali kilka piosenek nawiązujących do tego dnia. Następnie głos zabrała pani wicedyrektor Grażyna Włodarczyk, która podziękowała uczniom za zorganizowanie akademii oraz panu Wiesławowi Kudle za czuwanie nad sprawnym przebiegiem uroczystości.

Foto: Anna Oleś

14 października w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania uczniów na pierwszoklasistów. To wyjątkowe wydarzenie zgromadziło rodziców, nauczycieli oraz uczniów, którzy z niecierpliwością oczekiwali na ten moment. 

Po części artystycznej, podczas której dzieci zaprezentowały wiersze oraz piosenkę, przyszedł czas na akt pasowania, w którym Pani Dyrektor symbolicznie przyjęła uczniów w poczet społeczności szkolnej, wręczając im pamiątkowe dyplomy.

Uroczystość była pełna radości, a nowi pierwszoklasiści z dumą rozpoczęli swoją szkolną przygodę.

Nasza szkoła wzięła udział w III edycji ogólnopolskiej kampanii “Przytul się do drzewa”.

W ramach tego przedsięwzięcia dzieci przytulały się do drzew, na tle hasła wykonanego przez uczennice naszej szkoły Kornelię, Amelię i Marysię.

Szkoła otrzymała certyfikat placówki edukacyjnej przyjaznej drzewom.

Wyniki wyborów do prezydium Samorządu Uczniowskiego. Gratulujemy!!!

Dzisiaj gościliśmy na naszej hali zawodniczki pierwszoligowego zespołu z klubu siatkarskiego KS Piła.

Dziewczyny odpowiadały na zadane pytania przez uczniów naszej szkoły.

Następnie uczniowie mieli możliwość oglądania treningu siatkarek, zdobycia autografów oraz pamiątkowych zdjęć.

Uczniowie z klasy IIIc przygotowywali zdrowe i smaczne kanapki. 🥪

Wszystkie dzieci z zaangażowaniem dobierały składniki, aby każda wykonana kanapka wyglądała wyjątkowo.

Nie zabrakło sałaty, rukoli, pomidorów, ogórków, papryki i innych zdrowych składników.

Kanapki nie tylko były smaczne i zdrowe, ale też pięknie ozdobione.

Głównym celem zajęć było kształtowanie nawyków odpowiedniego odżywiania, rozwijanie kreatywności oraz doskonalenie samodzielności.

Paulina Wojtecka

W ramach projektu "Rewitalizacja zabytkowego budynku Szkoły Podstawowej nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile uczniowie kl. IIb wraz z wychowawczynią Małgorzatą Kwaśniak  brali udział w grze miejskiej.  Odbyli wycieczkę według trasy wskazanej na mapce. Plan gry miejskiej przygotowali uczniowie klasy IIIb.  Zadanie polegało na znalezieniu lokalizacji wskazanych miejsc: popiersia Stanisława Staszica, fontanny, Domu Staszica , Okręgowego Muzeum, muralu przy ul. 11 Listopada wraz z kamienicą, budynku Szkoły Podstawowej nr 7. To była świetna zabawa.

Tekst i zdjęcia Małgorzata Kwaśniak

We wrześniu uczniowie klasy IIIB w ramach projektu "Rewitalizacja zabytkowego budynku Szkoły Podstawowej nr 7 im. Adama Mickiewicza przystąpili do wykonania planu gry miejskiej. Na początku zastanawialiśmy się jakie budynki lub pomniki naszego miasta warto przedstawić na planie. Następnie przystąpiliśmy do kolorowania szkicowo przedstawionych charakterystycznych miejsc Piły ( popiersie Stanisława Staszica w Parku, fontanna na Wyspie, Dom Stanisława Staszica, Muzeum Okręgowe, ul. 11 listopada z kamienicami. SP7).  Niedługo nastąpi ciąg dalszy. Uczniowie klasy IIB wraz z wychowawczynią -Małgorzatą Kwaśniak wybiorą się według trasy w poszukiwaniu lokalizacji wskazanych miejsc.

Tekst i zdjęcia: Anna Oleś

Dnia 25 września uczniowie klasy IIIb brali udział w III edycji ogólnopolskiej  kampanii "Przytul się do drzewa". W ramach tego przedsięwzięcia dzieci przytulały się do drzew, na tle hasła wykonanego przez   Kornelię, Amelkę i Marysię. Eko Kolaż akcji będzie zaprezentowany na stronie straznicylasow.pl w dniu 10.10 z okazji Międzynarodowego Dnia Drzewa.

Tekst i zdjęcia Anna Oleś

W ramach Europejskiego Tygodnia Zrównoważonego Rozwoju 2024 uczniowie z klasy III c wraz z wychowawcą p. Pauliną Wojtecką oraz uczniowie z klasy II a z wychowawcą p. Małgorzatą Skowrońską wzięli udział w marszu ekologicznym sprzed Urzędu Miasta w Pile na Wyspę.

Na wyspie były przygotowane dla dzieci gry, zabawy oraz warsztaty, których celem było propagowanie postaw proekologicznych.

Dzień 2 września był wyjątkowy dla uczniów, rodziców, dyrekcji i pozostałych pracowników. Tego dnia w auli naszej szkoły odbyło się uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego dla uczniów klas I. Uczniowie wraz z nauczycielkami: Ritą Sadowską i Anną Oleś przygotowali część artystyczną, na którą składały się wierszyki i piosenki. Pani dyrektor - Beata Szymańska życzyła  pierwszakom pięknych przyjaźni, przygód oraz wyzwań płynących ze zdobywania wiedzy. Nauczycielom –entuzjazmu w podejmowaniu działań. Natomiast rodzicom aktywnego wspierania swoich dzieci oraz nauczycieli w procesie edukacyjnym.

                               Tekst i zdjęcia – Anna Oleś

W zdrowym ciele, zdrowy duch!

Pod takim hasłem przebiegały warsztaty poprowadzone dla uczniów klas I- III przez studentki kierunku Pielęgniarstwa uczące się w Akademii Nauk Stosowanych w Pile. Celem spotkania było rozbudzenie zainteresowania zdrowym odżywianiem się.

Prowadzące opowiedziały o polskiej piramidzie żywieniowej, która powstała w Instytucie Żywności i Żywienia. Dowiedzieliśmy się, że piramida to graficzny przewodnik, schemat, który w prosty i czytelny sposób ma pomagać w podejmowaniu codziennych decyzji żywieniowych. Na jej bazie możemy skomponować pełnowartościowy i przede wszystkim zdrowy plan żywienia dla siebie. Dopełnieniem najnowszej piramidy są zalecenia dotyczące wypijania wody i uprawiania aktywności fizycznej.

Po części teoretycznej obejrzeliśmy film i braliśmy udział w konkursie wiedzy.

Anna Oleś

Dzień 11 czerwca była dla nas niezwykły, chociażby dlatego że gościliśmy na lekcji matematyki naszych rodziców. Zawitała do nas również wicedyrektorka szkoły – Pani Grażyna Włodarczyk. Tematem zajęcia było pokazanie ćwiczeń i zabaw ułatwiających opanowanie mnożenia w zakresie 50.

Istnieje wiele szybkich i skutecznych sposobów na naukę tabliczki mnożenia, które warto  wykorzystać 

w pracy z dziećmi. Niemniej jednak nie ma jednego uniwersalnego sposobu dla wszystkich dzieci. Każde dziecko, czyli każdy uczeń jest inny. Dzieci nie zdają sobie z tego sprawy, ale tabliczka mnożenia jest podstawą arytmetyki, a jej znajomość jest konieczna do nauki na kolejnych etapach edukacji. I choć nauka tabliczki mnożenia może przerażać, to bez niej ani rusz. Jak zachęcić dziecko do opanowania tabliczki mnożenia?

W naszej klasie pokazaliśmy, że można poprzez zabawę. Zaczęliśmy od gry polegającej na odszukiwaniu wyniku mnożenia. Zagraliśmy z milionerów i nimi zostaliśmy. Wykorzystaliśmy planszę kółko-krzyżyk, kostki oraz karty do gry. Układaliśmy piramidę z trójkątów. Zadań do wykonania było aż sześć, nawet nie zauważyliśmy jak szybko minęła nam godzina lekcyjna. I ani trochę się nie nudziliśmy.

Anna Oleś

Konkurs  „Zdrowie? Ogarniam TO!”❤️‍🩹 zorganizowany był  przez Ministerstwo Zdrowia oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej. Celem tej inicjatywy było promowanie zdrowego stylu życia i jego pozytywnego wpływu na funkcjonowanie organizmu. Wyznacznikami projektu miały być zdrowa dieta i regularna aktywność fizyczna, bowiem te kluczowe elementy mają wpływ na długość życia człowieka.

Uczestnicy mieli za zadanie pokazać, jak dbać o zdrowie od najmłodszych lat. Naszemu uczniowi Szymonowi Nakonecznemu się to udało. Zdobył wyróżnienie📜 i odebrał nagrodę z rąk Pani minister Izabeli Leszczyny.

Szymon stworzył film, w którym udowodnił, że połączenie powyższych elementów z marzeniami - rowerowa podróż licząca 700 kilometrów 🚴- może wspomóc rozwój nastolatka, a jednocześnie zainspirować innych do podejmowania podobnych wyzwań.

Gratulujemy sukcesu! Życzymy powodzenia podczas wakacyjnej rowerowej wyprawy.

Maja Cieślak-Strzelec

Festyn rodzinny połączony z Dniem Dziecka. Tu również potrafimy się fajnie bawić.

#FindYourMove #NowWeMove #MOVEWeek #BeActive #MoveWeekPoland #MOVEWeekPoland2024

Uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji społecznej zorganizowanej przez Fundację im. Zbigniewa Herberta.

Poeta tworzył wiersze dla swoich przyjaciół, których bardzo cenił. Niektóre z nich później zostały opublikowane w książkach poety. Ten gest pisarza, polegający na ofiarowaniu komuś utworu, stał się inspiracją dla akcji „Podaruj wiersz”.

Inicjatywa ma na celu budowanie relacji międzyludzkich i międzypokoleniowych. Przekonali się o tym uczniowie z klasy 7c, którzy rozdawali przepisane przez swoich kolegów utwory na specjalnie przygotowanej papeterii i wręczali je przechodniom. Ta forma artystycznego wyrazu została entuzjastycznie przyjęta przez ludzi, zwłaszcza seniorów, którym pomysł się bardzo spodobał.

Serdeczne podziękowania dla uczniów, którzy przyłączyli się do projektu.

Akcję na terenie szkoły zorganizowały: Maja Cieślak-Strzelec i Marlena Grabowska.

Jak co roku uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 w Pile brali udział w MIEJSKIM KONKURSIE WIEDZY ZINTEGROWANEJ DLA KLAS III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. Emocje towarzyszyły uczestnikom od samego rana. Dzieci musiały rozwiązać wiele trudnych, złożonych zadań z kilku dziedzin. Gratulujemy wszystkim, którzy podjęli się tego zadania. Szczególne uznanie kierujemy w stronę wicemistrza z klasy III B Marka Chabowskiego oraz uczennic z klasy III A Antoniny Kośmider i Aleksandry Kabat, które otrzymały wyróżnienie.

Kangur Matematyczny – WYNIKI!

Dotarły do nas wyniki Międzynarodowego Konkursu Matematycznego KANGUR 2023.

Dwoje spośród 60 uczniów z naszej szkoły biorących udział w tegorocznej edycji konkursu otrzymało wynik bardzo dobry. Czworo zostało wyróżnionych.

Są to:

1. Chabowski Marek – wynik bardzo dobry (klasa 3)

2. Nowak Krzysztof – wynik bardzo dobry (klasa 2)

3. Wierciszewska Natalia – wyróżnienie (klasa 2)

4. Szęfel Mikołaj – wyróżnienie (klasa 2)

5. Górzyński Mateusz – wyróżnienie (klasa 4)

6. Kunach Jakub – wyróżnienie (klasa 5)

Wszystkim uczniom gratulujemy!

Życzymy dalszych matematycznych sukcesów i zachęcamy wszystkich do udziału w kolejnej edycji konkursu.

Szkolny Koordynator Konkursu KANGUR

- Ż. Bąk

Gry edukacyjne - podłogowe mogą być doskonałym narzędziem do przekazywania informacji na temat ochrony środowiska. Dzięki nim uczniowie zdobywają wiedzę w sposób interaktywny i przyjemny, co zdecydowanie ułatwia przyswajanie nowych treści. Podczas zabawy dzieci uczą się, jakie działania pomagają w ochronie środowiska i jakie konsekwencje niesie za sobą zanieczyszczenie powietrza czy wody. Gry edukacyjne zachęcają uczniów do działań prośrodowiskowych w ich własnym otoczeniu. Dzięki nim uczniowie mogą poczuć się aktywnymi uczestnikami walki o czystsze i zdrowsze środowisko. Prowadzenie edukacji ekologicznej podczas gier może być bardzo skutecznym i interesującym sposobem na kształtowanie proekologicznych postaw i wartości u dzieci. Warto więc wykorzystać ten potencjał i rozwijać świadomość ekologiczną już od najmłodszych lat, a przy okazji poznawać obiekty charakterystyczne dla naszego miasta. W zabawie wzięli udział uczniowie z klasy 4c. Zapraszamy wychowawców do wypożyczenia gry i utrwalania na zdjęciach szczęśliwych uczniów.

Już dziś startuje Europejski Tydzień Ruchu - #MOVEWeek!

Nasza szkoła także podjęła tegoroczne wyzwanie #MOVEWeekPoland2024.

Zaplanowane zostały liczne aktywności, a pierwszą z nich już zrealizowała klasa IIc z koordynatorem projektu p. Pauliną Wojtecką.

Zapraszamy do krótkiej relacji z dzisiejszego wydarzenia!

#FindYourMOVE #NowWeMove  #MOVEWeek #BeActive  #MoveWeekPoland  #MOVEWeekPoland2024 @fundusz.pfron @NowWeMove

Cóż za widowisko!

Nie dość, że Małgorzata Tecław, Hanna Nakoneczna i Szymon Nakoneczny zdobyli pierwsze i drugie miejsca w III Miejskim Konkursie Literacko-Fotograficznym "Moja twarz wygląda znajomo", to jeszcze zrobili to w niesamowity sposób!

Bujna wyobraźnia, kreatywność i aktorskie zdolności przyczyniły się do zwycięstwa. Gratulacje! Wasza twarz wygląda teraz z pewnością znajomo - jako twarze utalentowanych artystów! 🎭🥇🥈📸

8, 9 i 22 maja 2024 r. odbyły się w naszej szkole konkursy matematyczne dla uczniów klas IV, V i VI.

Uczniowie zmagali się z zadaniami zamkniętymi i otwartymi.

W konkursie dla klas czwartych wzięło udział 19 uczniów, dla klas piątych 18 uczniów i klas szóstych 19 uczniów.

Wyniki konkursów są następujące:

W klasach czwartych:

I m. Cyprian Magnucki kl. 4a

II m. Małgorzata Tecław kl. 4a

II m. Mateusz Górzyński kl. 4b.

W klasach piątych:

I m. Igor Wrzeszcz kl. 5b

II m. Stanisław Kopertowicz kl. 5b

III m. Jakub Kunach kl. 5b

W klasach szóstych:

I.m. Szymon Nowak kl. 6a

II m Maksym Adamov kl .6c

III m. Jan Shkirko kl. 6b.

Gratulacje dla zwycięzców.

Organizatorem konkursów była p. Dorota Krzak

W dniu 21.05.2024r. gościliśmy w naszej szkole dzieci z Przedszkola Niepublicznego Arka Noego w Pile, które we wrześniu rozpoczną naukę w klasie pierwszej.

Wizyta rozpoczęła się od lekcji pokazowej, na której uczniowie z klasy 2c zaprezentowali swoje umiejętności z programowania wykorzystując grę edukacyjną ScottieGo! oraz wykorzystanie tablicy interaktywnej podczas lekcji.

Następnie dzieci udały się na spacer po szkole, gdzie mogły zobaczyć pomieszczenia świetlicy szkolnej, stołówki, biblioteki oraz gabinetu pani Dyrektor.

Dzięki odwiedzinom przedszkolaki poznały nowe otoczenie, co na pewno pomoże zniwelować stres przed pójściem do szkoły.

Serdecznie dziękujemy dzieciom oraz Paniom za odwiedziny i mamy nadzieję, że z niektórymi przedszkolakami spotkamy się we wrześniu, już w roli uczniów naszej szkoły.

Paulina Wojtecka

30 kwietnia odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny dla klas III.

Celem konkursu było rozwijanie i pogłębianie zainteresowań i uzdolnień matematycznych, a także kształtowanie samodzielnego i twórczego myślenia.

Wyniki konkursu:

I miejsce - Marek Chabowski kl. III b

II miejsce - Antonina Kośmider kl. III a

III miejsce - Olaf Perucki kl. III b

Serdecznie gratulujemy!

Paulina Wojtecka

30 marca Samorząd Uczniowski zorganizował akcję NO BACKPACK DAY. Pomysły na "nosidła" przeszły nasze najśmielsze oczekiwania i utwierdziła w przekonaniu, że pomysłowość uczniów nie zna granic.